Έγκριση εκπαιδευτικού υλικού/βίντεο με τίτλο: «Τα οφέλη της Επιστήμης και η Τεχνολογία mRNA»

 

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, την 1^η Δεκεμβρίου 2021, έστειλε (με αρ. Πρωτοκόλλου Φ12/ 155786 /Δ4) στους Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου (μέσω των Περιφερειακών Π.Ε &Δ.Ε.), στις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στις Σχολικές μονάδες (μέσω των Δ/νσεων Π.Ε & Δ.Ε) και τη Σιβιτανίδειο Δημόσια Σχολή Τεχνών και Επαγγελμάτων, έγγραφο με θέμα:

 Έγκριση εκπαιδευτικού υλικού/βίντεο με τίτλο: «Τα οφέλη της Επιστήμης και η Τεχνολογία mRNA».

    Αναφέρει ότι το εκπαιδευτικό υλικό/βίντεο απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης και μπορεί να αξιοποιηθεί από τους/τις εκπαιδευτικούς για την ενημέρωση/ευαισθητοποίηση των μαθητών/-τριών, σύμφωνα με την κρίση τους. Επίσης, πως πρόκειται για μία ιστορική αναδρομή σχετικά με τον ιό της Ισπανικής Γρίπης, που εμφανίστηκε το 1918, υπενθυμίζει την προσφορά της επιστήμης στην ανθρωπότητα και παρουσιάζει με ευσύνοπτο και παραστατικό τρόπο τη χρησιμότητα του εμβολιασμού εν γένει, την τεχνολογία mRNA που αξιοποιήθηκε για τη δημιουργία των εμβολίων κατά του ιού Covid-19, την ασφάλεια και την αποτελεσματικότητα της τεχνολογίας αυτής για την αντιμετώπιση της πανδημίας αλλά και την προοπτική για την αξιοποίησή της, στο πλαίσιο αντιμετώπισης άλλων σοβαρών ασθενειών στο μέλλον.

    Πρόκειται για μια απαράδεκτη και ανήθικη πράξη έναντι των μαθητών, ανηλίκων και ενηλίκων, των δικαιωμάτων τους και των δικαιωμάτων των γονέων. Είναι ανήκουστο να προσπαθεί το υπουργείο να εκμεταλλευτεί, για ακόμη μια φορά, τον θεσμικό ρόλο του σχολείου και κατ’ επέκταση της εκπαιδευτικής διαδικασίας ώστε να στρέψει τη μερίδα του πληθυσμού, που σύμφωνα με πλήθος μελετών δεν κινδυνεύει από τον κορωνοϊό και αν νοσεί, ως επί το πλείστον νοσεί με ήπια συμπτώματα, σε εμβολιασμό κατά της COVID-19 με πειραματικό υπό προσωρινή άδεια σκεύασμα, για το οποίο διαπιστωμένα πλέον, έχουν καταγραφεί ως και σοβαρές παρενέργειες.

    Είναι ανεπίτρεπτο, ένα υπουργείο που ουδεμία σχέση έχει με την ιατρική και τις υπηρεσίες υγείας, καθώς και οι διεκπεραιωτές της γνωστοποίησης του υλικού στους σχολικούς χώρους, να προτρέπουν μαθητές και δη ανηλίκους σε συγκεκριμένες ιατρικές πράξεις. Πράξεις για τις οποίες δεν είναι αρμόδιοι, παρακάμπτοντας τον ρόλο κάθε γονέα και κηδεμόνα - δηλαδή της άσκησης των γονεϊκών δικαιωμάτων και καθηκόντων του, αφού τα ζητήματα ανηλίκων άρα και τα ιατρικά, αντιμετωπίζονται με προσωπική επιλογή του εκάστοτε γονέα και πάντοτε με τη σαφή και έγκυρη συγκατάθεση/συναίνεσή του (βάσει του Ν.3418/2005, Κώδικας Ιατρικής Δεοντολογίας). Σύμφωνα δε με το Άρθρο 338 του Ν.4512/2018 «Οποιαδήποτε απόφαση αντίθετη με τις διατάξεις του Ν. 3418/2005 (Α΄287) είναι άκυρη».

    Ακόμη, η Διακήρυξη του WMA (Παγκόσμιου Ιατρικού Συλλόγου) της Λισαβόνας για τα Δικαιώματα του Ασθενούς (2015) ορίζει στο άρθρο 9 ότι «Το Δικαίωμα στην Εκπαίδευση Υγείας» ασκείται μέσω ιατρών και μόνο και φυσικά μετά από έγκυρη συναίνεση και επιλογή του ιατρού, κι όχι αναγκαστικά και μάλιστα από εκπαιδευτικούς ή όποιον άλλον αντιποιούμενο το ιατρικό λειτούργημα! (βλ. αρθ. 339 Ν. 4512/2018).

    Ζητήματα Βιοηθικής και ζητήματα νομικής φύσεως που υφίστανται σχετικά με το ανθρώπινο γονιδίωμα και διασυνδέονται με την πειραματική γενετική τεχνολογία mRNA, δεν είναι σε θέση ούτε να τα εξηγήσει σε ανηλίκους, ούτε να τα γνωρίζει οιοσδήποτε άνευ ειδικότητας όπως λόγου χάριν εκπαιδευτικοί ή υπάλληλοι γραφείου σε όποια υπηρεσία. Οι ανήλικοι μαθητές δεν είναι σωστό, ηθικό και επιτρεπτό να λαμβάνουν μονομερείς ενημερώσεις από υλικό εμπορικής προώθησης φαρμακευτικών προϊόντων, τα οποία διασυνδέονται με λεπτά και ιδιαίτερης φύσεως επιστημονικά και νομικά ζητήματα.

     Η δικαιοσύνη δεν πρέπει πάλι να κλείσει μάτια, αυτιά και στόμα… Δεν πρέπει πάλι λίγοι γονείς και πολίτες να χρειαστεί να προσφύγουν σε αυτήν και να απαιτήσουν τα αυτονόητα… Δεν πρέπει πάλι να υποστούμε καταστρατήγηση των συνταγματικών, αναφαίρετων ανθρωπίνων δικαιωμάτων μας για την εξυπηρέτηση των όποιων συμφερόντων…

     Πρέπει ΑΜΕΣΑ ν’ ανασταλεί το υγειονομικό καθηκοντολόγιο των εκπαιδευτικών και όσων αντιποιούνται το ιατρικό λειτούργημα από την αρχή εμφάνισης του ιού. Να εξασφαλιστεί θεσμικά και πρακτικά η συμμόρφωση του υπ. Παιδείας τόσο με την Εγχώρια Νομοθεσία όσο και με τη Διεθνή και να προστατευτούν μόνιμα και θεσμικά, τα δικαιώματα των ενηλίκων μαθητών, των ανηλίκων και των γονέων τους, σε όλες τις εκπαιδευτικές δομές.

     Πρέπει να επαναφέρουμε στο προσκήνιο για χάρη των παιδιών και της πατρίδας μας, τις πανανθρώπινες αξίες, τα ανθρώπινα δικαιώματα, το δίκαιο και τον νομικό πολιτισμό μας. Δεν θέλουμε άλλες μελανές σελίδες στην ιστορία της πατρίδας μας. Θέλουμε πίσω το χαμόγελο και την αισιοδοξία στα πρόσωπα των παιδιών και της νέας γενιάς. Τους το οφείλουμε!

 

Κούζουνα Σταυρούλα,

Δημοσιογράφος ηλεκτρονικού τύπου.